この教材は、普段の生活体験の中にある事柄を取り上げ、それが差別になるのかどうか、差別なく平等にするにはどうしたらよいのかを考えていきます。これによって差別のとらえ方を整理し、平等な関係や社会づくりの基準につながることをねらいにしています。
教材では、プログラムごとの詳しい時間配分、ポイント、予測されるとまどいとそのアドバイスを盛り込むことで、ファシリテーター（促進役）の方がスムーズに学習を進めることができる内容となるよう作成しました。また、「差別と平等」を学ぶ意味や捉え方を示した論文も掲載し、学習を進める上で土台となる考え方を整理しました。
ぜひ人権学習・人権研修を進められる際にご活用ください。